Dialogue sur les fondemens de la grammaire, entre le maistre et le disciple

Dialogue sur les fondemens de la grammaire, entre le maistre et le disciple

Identification

Dialogue sur les fondemens de la grammaire, entre le maistre et le disciple est le titre canonique d’une œuvre enregistrée sous l’identifiant EMA00032221. Le titre désigne vraisemblablement un texte didactique consacré aux principes de la grammaire, présenté sous la forme d’un échange entre un maître et un disciple. Cette identification repose toutefois sur l’intitulé conservé dans la notice et ne permet pas, à elle seule, de déterminer précisément le contenu de l’œuvre.

Titres et forme

La notice fournit plusieurs formes du titre : Dialogue sur les fondemens de la grammaire, entre le maistre et le disciple ; Dialogue sur les fondemens de la Grammaire, entre le maistre & le disciple ; et Discipline sur les fondemens de la grammaire, entre le maître et le disciple. Ces variantes témoignent de différences graphiques ou lexicales dans la désignation du texte, mais il n’est pas possible d’établir ici si elles correspondent à des éditions, à des témoins distincts ou à de simples formes de catalogage.

Genre et contexte

Par sa formulation, l’œuvre semble relever de la littérature grammaticale ou pédagogique et employer la structure dialoguée, fréquemment utilisée pour exposer une matière scolaire. Le vocabulaire des « fondemens » suggère une présentation élémentaire ou introductive de la grammaire. Aucun élément fourni ne permet cependant de préciser la période de rédaction, le contexte institutionnel, la langue effective du texte, son auteur ou sa transmission.